为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，减缓衔接坡度，帮助孩子顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡。春季开学的第三周，省二幼华盛园、德润园围绕“幼小衔接”的热点问题开展了多形式的研讨与实践，用科学的保教理念、专业的保教方法为家长“止焦”。

华盛园通过开展“幼小衔接”专题会议，学政策、正观念、找问题、研策略，让开展幼小衔接有方向、有抓手；通过建立“每日一活动、每周一重点、每月一比赛”的工作机制，围绕幼儿入学所需的核心素养，在“儿童发展适宜性”的原则指导下科学开展保教活动，让幼小衔接有重点、有亮点、有看点；通过保教主任陈敏的专业引领和案例分享，进一步明确了“幼小衔接”的底线、准线、红线，强调了“杜绝形式主义”的工作要求，力求把幼小衔接落到实处。

德润园立足于儿童全面发展和“幼小衔接”高质量推进的工作目标，以“创有准备的环境”和“做有准备的教师”为重点，以蒙氏课程园本化开展为抓手开展系列实操教研，通过创设有序、有类的活动环境、明确活动规则，通过重点关注逻辑思维、前书写、前阅读等方面的能力，有针对性地引导幼儿培养良好的学习品质。（供稿：省二幼)

图|华盛园召开专题会议研讨“幼小衔接”

图|幼儿在区域游戏中开展“前阅读”“前书写”活动

图|德润园创设有准备的环境

图|德润园幼儿在蒙氏课程活动中进行数学认知